Ocena

zachowania

Kryteria

Uwagi

wzorowe

Bierze aktywny udział w pracach na rzecz klasy, szkoły lub społeczności lokalnej
Pełni rolę lidera w projekcie.
Sposób bycia ucznia charakteryzuje się wysoką kulturą osobist
Jest wolontariuszem.
Otrzymał pochwałę Wychowawcy lub Dyrektora
Reprezentuje szkołę w zawodach sportowych i konkursach pozaszkolnych.
Angażuje się w akcje i konkursy szkolne

 Uczeń spełnia przynajmniej trzy kryteria tej oceny.

Ocena

zachowania

Kryteria

Uwagi

Bardzo dobre

Jest punktualny (3 spóźnienia w okresie oceniania).
Jest koleżeński i życzliwy dla innych.
Nie otrzymał upomnienia Wychowawcy
Nie stosuje makijażu (farbowane włosy, malowane usta, oczy lub paznokcie) i innych rażących ozdób.
Z szacunkiem odnosi się do innych osób - kłania się, rozmawia w kulturalny sposób z dorosłymi i rówieśnikami.
Skromnie i przyzwoicie okazuje swoje uczucia innym osobom.
Dba o higienę osobistą i otoczenia.
Terminowo wywiązuje się z obowiązków.

Uczeń spełnia wszystkie kryteria ocen niższych i wszystkie kryteria tej oceny

Ocena

zachowania

Kryteria

Uwagi

Dobre

Nie je, nie pije, nie żuje gumy podczas lekcji.
Realizował zadania, które zostały mu przydzielone lub wybrał sam w ramach projektu.
Godnie uczestniczy w imprezach szkolnych i pozaszkolnych.
Właściwie wypełnia dyżury klasowe.
Nosi zgodny ze statutem strój galowy.
Zachowuje się w sposób nie zagrażający bezpieczeństwu własnemu i innych.
Nie przeszkadza w czasie zajęć.
Nosi zeszyty i książki na lekcje.
Ma dzienniczek zgodny z zarządzeniem
Ma wszystkie nieobecności usprawiedliwione w terminie.
Zmienia obuwie zgodnie z zarządzeniem.
Nie opuszcza szkoły bez zezwolenia i przebywa na jej terenie w wyznaczonym podziałem godzin czasie.

Uczeń spełnia wszystkie kryteria ocen niższych i wszystkie kryteria tej oceny

Ocena

zachowania

Kryteria

Uwagi

Poprawne

Nie prowokuje ani nie bierze udziału w bójkach, nie przezywa, nie dokucza.
Nosi  strój szkolny zgodny ze statutem szkoły
Szanuje mienie szkoły i innych osób
Nie wagaruje.
 Wykonał zadania, które sam wybrał w projekcie.
Nie kłamie, nie oszukuje, jest uczciwy.
Nie używa telefonu komórkowego i innych urządzeń rejestrujących dźwięk i obraz
Rzetelnie wykonuje polecenia nauczyciela.
Nie zachowuje się w sposób arogancki w stosunku do nauczycieli i innych osób.
Nie otrzymał upomnienia Dyrektora
Nie używa wulgaryzmów.

Uczeń spełnia wszystkie kryteria oceny nieodpowiedniej i wszystkie  kryteria tej oceny 

Ocena

zachowania

Kryteria

Uwagi

Nieodpowiednie

Nie bierze ani nie rozprowadza narkotyków.
Nie dyskryminuje innych osób.
Nie molestuje fizycznie ani psychicznie.
Nie kradnie.
Nie wymusza pieniędzy ani świadczeń, nie zastrasza innych.
Nie pali papierosów.
Nie pije alkoholu.
Nie popada w konflikty z prawem.
Nie narusza godności osobistej innych osób.
Nie przynależy do grup przestępczych.
Nie otrzymał nagany Dyrektora

Uczeń spełnia wszystkie  kryteria tej oceny a nie spełnia któregoś kryterium oceny poprawnej. Ocenę nieodpowiednią  do momentu wystawienia następnej oceny można poprawić tylko o jeden stopień.

Ocena

zachowania

Kryteria

Uwagi

Naganne

Nie spełnia któregoś z kryteriów oceny nieodpowiedniej

Ocenę naganną  do momentu wystawienia następnej oceny można poprawić tylko o jeden stopień.

Ocena ta równocześnie uniemożliwia uzyskanie na koniec roku oceny wyższej niż dobra. Dwukrotne otrzymanie oceny nagannej powoduje że uczeń na koniec roku nie może uzyskać wyższej oceny od nieodpowiedniej.