|
|
Nasze Gimnazjum bierze udział w projekcie finansowanym
z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Jest to działanie
9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów
z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie
różnic w jakości usług edukacyjnych
Beneficjentem
jest Gmina Miejska Kraków , a odbiorcami
uczniowie zgłoszonych gimnazjów krakowskich.
Jednostką
realizującą projekt jest Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
Nr 2 w Krakowie ul. Siewna 23 D.
Opis projektu:
Projekt
stanowi realizację programów rozwojowych
35 krakowskich gimnazjów samorządowych (nr
3, 4, 6, 7, 9, 11, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 22,
23, 24, 25, 26, 28, 32, 33, 34, 36, 37, 39, 41,
43, 44, 45, 49, 51, 71, 74, 77, 81).
Cel ogólny projektu:
Podniesienie u uczniów krakowskich gimnazjów
samorządowych zdolności do podejmowania właściwych
decyzji dotyczących dalszej edukacji oraz zatrudnienia
zgodnie z predyspozycjami.
Cele szczegółowe:
- Wyposażenie uczniów w podstawowe
umiejętności i kompetencje o kluczowym znaczeniu
dla podejmowania decyzji edukacyjno-zawodowych
-
Zapewnienie uczniom dostępu do zasobów informacyjnych
oraz e-learningowych służących zdobywaniu informacji
edukacyjno-zawodowej.
- Zapewnienie uczniom pomocy
doradcy zawodowego w planowaniu przyszłości edukacyjno-zawodowej.
-
Przygotowanie uczniów do aktywnego i świadomego
uczestnictwa w życiu gospodarczym.
Rezultaty projektu:
- 35 zrealizowanych
programów rozwojowych szkół gimnazjalnych
w zakresie przedmiotu projektu
- 4550 Indywidualnych
Planów Działań Gimnazjalisty, które
będą stanowić podstawę trafnych decyzji edukacyjno-zawodowych
uczniów
- Funkcjonowanie platformy
e-learningowej "e-Azymut"
- Powstanie
35 Gimnazjalnych Klubów Przedsiębiorczości
GKP
- Lepsze poznanie "własnych zasobów"
przez uczniów
- Wzrost kompetencji w planowaniu
dalszej drogi edukacyjno-zawodowej
- Poszerzenie
wiedzy o zawodach, rynku pracy, rynku kapitałowym,
prowadzeniu własnej firmy
- Wzrost umiejętności
wykorzystania najnowszych technologii informacyjnych
w zdobywaniu informacji edukacyjno-zawodowej
-
Zwiększenie świadomości wyboru szkoły ponadgimnazjalnej
przez uczniów, opartego na wiedzy oraz swoich
predyspozycjach i umiejętnościach.
W ramach projektu odbywać
się będą:
1. Zajęcia grupowe dotyczące planowania przyszłości,
odbędą się w każdej klasie w wymiarze 10 godzin.
Będą prowadzone przez 2 doradców zawodowych
według szczegółowych scenariuszy, metodami
aktywnymi - warsztaty z elementami treningu psychologicznego
(burza mózgów, praca w parach, praca
w grupach, odgrywanie scenek, ankiety, kwestionariusze,
dyskusja, praca indywidualna).
2. Rozmowy indywidualne
uczniów z doradcami zawodowymi, które
pozwolą na wyjaśnienie zindywidualizowanych pytań
czy pogłębienie tematów poruszanych na zajęciach
grupowych. Dają również możliwość skonsultowania
indywidualnego przypadku lub planu na dalszy rozwój
edukacyjno-zawodowy. Podsumowaniem rozmów
będzie wypracowanie Indywidualnego Planu Działania
Gimnazjalisty.
3. GKP - Gimnazjalne Kluby
Przedsiębiorczości. Ich celem jest przygotowanie
uczniów do aktywnego i świadomego uczestnictwa
w życiu gospodarczym. Zajęcia w klubie odbędą się
jako dodatkowe i obejmą 8 godzin warsztatowych podzielonych
na 4 dwugodzinne bloki. Prowadzone będą przez nauczycieli
przedsiębiorczości. W każdej szkole w GKP weźmie
udział średnio 20 uczniów w każdym roku,
którzy otrzymają certyfikaty uczestnictwa
w Klubie.
4. Korzystanie z platformy e-learningowej
"e-Azymut", gdzie uczniowie będą mogli porozmawiać
na forum z doradcami zawodowymi, podyskutować i
wymieniać poglądy z uczniami pozostałych szkół
biorących udział w projekcie.
5. Codziennie
przez 2 godziny na platformie będzie pełnił dyżur
doradca zawodowy, z którym uczniowie mogą
porozmawiać na nurtujące ich pytania związane z
planowaniem swojej dalszej drogi edukacyjnej.
|
PROJEKT
AZYMUT
